lunes, 30 de octubre de 2017

Los "Emoji "

Los diseños curriculares proponen:
Aprender y jugar en entornos digitales 

La escuela tiene la posibilidad de impulsar:
  • El jugar como articulador de la motivación y la producción de saberes. 
  • La diversión y la alegría como ejes del aprender. 
  • Los ambientes digitales como espacios de confianza y creatividad.  
  • Las tecnologías flexibles, abiertas y adaptables.
En este marco se realiza,     Una actividad especial
 

Se abre la cuenta regresiva para participar.



Los alumnos de  5to. , 6to. y 7mo. D
  1. Diseñan con sus Net Emoticones animados y en 3D.
  2. Utilizan el mismo para programar un juego utilizando Scratch
  3. En cada grado se selecciona los  más creativos y divertidos
  4. Se registra la selección en gráficos de barra
  5. Se entregan menciones especiales.

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