miércoles, 27 de marzo de 2013

EL NIÑO COME LIBROS

MIÉRCOLES 27 DE MARZO - 
1° C - TURNO MAÑANA - JORNADA SIMPLE

LECTURA Y ANÁLISIS DE UN AUDIOVISUAL:
"EL NIÑO COME LIBROS"


1) CON LOS CHICOS DE 1° GRADO C, VIMOS EL VIDEO DE: 
"EL INCREÍBLE NIÑO COMELIBROS"


2) COMENTAMOS QUE SUCEDIÓ EN EL CUENTO, TOMAMOS ANOTACIONES EN EL PIZARRÓN.


3) VIMOS NUEVAMENTE LOS DETALLES PARA ORGANIZAR LA HISTORIA Y RELACIONARLO CON LO QUE SABEMOS (SABERES PREVIOS)


4) Y DESCRUBRIMOS QUE HAY MUCHOS TIPOS DE LIBROS.



LOS CHICOS DE 1° B TAMBIÉN VIERON EL VIDEO.
AQUÍ COMPARTIMOS SUS RESPUESTAS:


¿QUE PASA CUANDO COMEMOS MUCHO?
NOS PODEMOS LASTIMAR LOS DIENTES.
NOS PODEMOS AHOGAR CUANDO COMEMOS MUY RÁPIDO.
CUANDO NOS ATRAGANTAMOS TENEMOS QUE TOMAR AGUA.
UN GOLPECITO EN LA ESPALDA CUANDO NOS ATRAGANTAMOS.

¿QUÉ COSAS NO PODEMOS COMER?
PALOS
LÁPICES
ÚTILES
LIBROS
MONEDAS
CUADROS
LUZ PORQUE NOS DA ELECTRICIDAD
CABLES
UTENSILLOS DE COSTURA
ARMAS
PLATOS

ALIMENTOS SANOS TODA LA COMIDA QUE SEA
FRUTAS: MANDARINA BANANA NARANJA
CARNE: POLLO,
VERDURAS: REPOLLO, BRÓCOLI,
GALLETITAS

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1° D: COMPATIERON IDEAS Y PALABRAS QUE FUIMOS UNIENDO CON FLECHAS.


martes, 26 de marzo de 2013

Leyenda de "La Abuela Grillo"

26/03
Con  3° B, Vimos la animación de "La abuela grillo".



Es una abuela mágica, cantaba y hacia llover. El agua hacia crecer la cosecha.



Organizamos, en el pizarrón, el relato de la leyenda en tres partes:
1- Inicio/Comienzo
2- Nudo/Desarrollo 
3- Cierre/Final


Y por grupos se fue reconstruyendo la historia. Palabra que aparecieron recordando el 24 de marzo: Manifestación.

8/04 
Con 3° A, vimos el video de "La Abuela Grillo"
Reconstruimos la historia a partir de preguntas.

Luego iniciamos una actividad con la nube de palabras, que continuará en el próximo encuentro.
La dirección donde está localizada la aplicación es: http://www.wordle.net
Aquí compartimos algunos ejemplos de la primera prueba:
  

lunes, 25 de marzo de 2013

Taller de convivencia responsable en el ciberespacio y cuidado de la netbook (1° Ciclo)

Con 2° C
¿Para qué utilizás internet?
Respuesta de l@s chic@s de 2° C

______________________________________________________________________________ Con los chicos de 3° A (25/3), realizamos un listado, pensando que nos sugería cada palabra del título del taller. 
 

Cada uno tomó nota en su carpeta o en las notas rápidas de la netbook.


Vimos la presentación y relacionamos con las palabras que habíamos dicho al principio. 



Para finalizar, cada grupo envió un representante para escribir la palabra que fuera más importante para el grupo. Y aquí compartimos la nube de palabras del Taller de convivencia.
http://www.tagxedo.com/art/0a596b7680274326

miércoles, 20 de marzo de 2013

1° Jornada de Formación en Educación Digital

El día 20 de marzo, según agenda educativa, se realizó la Jornada de Formación en Educación Digital Plan S@rmiento BA.

En dicha jornada, se dictó el taller “Estrategias para favorecer la planificación y las prácticas de enseñanza y aprendizaje con TIC en el Proyecto Escuela” en sedes distritales a los que asistieron el director y un docente por escuela. Concurrieron con sus notebooks, el usuario y contraseña de la cuenta @bue.edu.ar de la escuela, una cuenta Gmail para el docente acompañante y un avance digitalizado del Proyecto Escuela.

La actividad estuvo a cargo de personal de la Gerencia Operativa de Incorporación de Tecnologías (InTec)



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 Material con fines culturales y educativos ENS N°1 DE1° "Pte. Roque Sáenz Peña"

viernes, 15 de marzo de 2013

Taller de convivencia responsable en el ciberespacio y cuidado de la netbook (2° Ciclo)


En 4° "C" (15/03): Antes de ver la presentación del Taller, hicimos un análisis del título y anotamos en el costado las palabras con las que podíamos relacionar. (ver anotaciones de los costados del pizarrón).


Luego de ver la presentación del Taller, ingresamos al aula virtual y planteamos las respuestas a las preguntas que surgieron en el encuentro.




La escritura de las respuestas se realizaron en grupos.

La lectura de las respuestas fue compartida por todos en el taller
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En 5° C (26/03): En la primer parte del taller comenzamos analizando las palabras del título del taller, intentando buscar sinónimos a las mismas. Y así pudimos comprender, de que se trataba el taller.
Comenzamos con la presentación del taller.

En la presentación encontramos grandes preguntas y una de ellas era, para qué usamos internet. Antes de seguir viendo la presentación, cada uno expuso para que la usaba.

Vimos un video sobre las publicaciones en internet.
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En 6° B y 6° C (13/03): Vimos la presentación, hicimos un listado de palabras que tenían que ver con la palabra ciberespacio y que significaba para cada uno, que acciones desarrollamos en internet.


Registro de las respuestas de los alumnos de 6° C y B

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Actualización de la netbook:
Recuerden que tienen que estar conectados a la red.

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